各学院：

诚实守信，是中华民族传统美德的一个重要规范，也是社会主义核心价值观的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化，诚实守信也被赋予了体现时代精神的新内涵。为进一步提高学生诚信意识和责任意识，促进学生全面发展，强化资助工作育人效果，学校决定于2025年4—5月继续开展资助诚信教育主题活动。相关事宜通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进资助育人，加强对学生诚信教育、感恩教育和励志教育的引导。创新工作形式，结合学院特色，组织开展形式多样、内容丰富的诚信教育主题活动，确保每位学生深入了解国家政策，深切感受政府关怀，充分体会学校关爱，培养学生诚实守信、知恩感恩、自立自强、勇于担当的良好品质，弘扬契约精神，增强社会责任感，助力学生成人成才，营造良好育人氛围。

二、活动主题

诚以立身资助筑梦

三、活动时间

2025年4月—5月

四、活动内容

本次活动以线下为主、线上为辅的方式开展。具体分为以下几个部分：

（一）以“诚以立身”为主题开展教育活动。以主题班会、座谈访谈、主题团日等各类班级活动为载体，结合学院的专业特色和资源优势，充分利用互联网+、微信公众号、APP等电子载体，组织开展资助诚信主题教育班级活动。创新工作形式，抓住关键节点，积极发动各类社会资源，通过组织参观主题展览、开展主题班会、参加校内外志愿活动、分享诚信感恩励志先进典型等形式，将诚信感恩教育融入班级建设、社会实践、志愿服务等育人活动全过程。

（二）以“资助筑梦”为主题开展作品展活动。通过书画作品表达诚信、感恩的重要性，作品艺术形式不限，可为书法、绘画、海报、手绘（扫描或拍摄为高清图片）、电脑制图或手工制作等均可。举办“诚以立身 资助筑梦”主题征文、微视频等比赛，鼓励学生讲述身边的诚信、感恩故事，倡导感恩、勇担责任，要求内容真实、感情真挚，力求贴近生活、生动形象。

（三）以“家庭经济困难认定诚信教育”为主题开展活动。逐班讲透认定工作中以“个人诚信承诺”取代“盖章家庭经济困难证明”的背景与意义，引导学生恪守诚信自觉如实填报申请材料。建立资助对象诚信档案制度，完善监督与奖惩机制，激发诚信激励功能。广泛开展班级评议小组成员培训，强化诚信认知，充分发挥学生自我教育作用。

（四）以“国家助学贷款诚信教育”为主题开展活动。摸清贷款学生底数，完善学生资助档案，落细落实贷款申请、毕业生还款确认和还款协议面签等工作。宣传基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、服兵役学生国家教育资助等资助政策，宣讲提前还款、正常还款及相关流程知识，确保所有贷款毕业生全面了解国家资助政策，加强贷后管理和教育，增强学生履约意识，引导学生树立按时还贷、诚信还贷及珍惜个人征信的正确意识。提高国家助学贷款回收率，充分发挥管理育人作用。

（五）以“金融知识普及宣传教育”为主题开展活动。各学院要结合自身特点大力开展金融知识普及宣传教育，联合国家开发银行、中国银行等金融机构，通过正反两方面的生动案例形式，引导学生理性消费，珍视个人信用记录，远离不良“校园贷”“互联网消费贷”及其他非法借贷等，倡导契约精神与诚信意识，帮助学生树立正确的消费观、荣辱观和价值观。

五、活动要求

各学院应结合本单位工作实际，组织开展至少3项具有学院自身特色的诚信教育活动。

（一）高度重视，精心部署。各学院要高度重视，加强领导，提升诚信教育活动的针对性和时效性。根据学校总体安排，结合自身特色确定学院具体可行的活动方案，设计开展具有学院特色的诚信感恩教育活动。

（二）大力宣传，精心组织。有效整合资源，完善资助工作与思政教育、资助育人与团学活动融合机制，形成全方位立体化的诚信教育体系，让诚信教育覆盖每一位学生，尤其是受助学生。充分运用新媒体手段，丰富宣传途径和方式，通过本次活动，真正使诚信教育落到实处，有效警醒不诚信的人与事。

六、总结报送

各学院要认真总结经验，形成活动总结及时报送学生资助中心，报送内容包含活动参与人次、提交作品数量、活动形式、活动内容、经验做法及取得成效等。总结材料包括：以图文并茂的形式展现本单位开展诚信主题教育活动的内容、具体时间、学生参与情况、活动创新性、典型做法及成效、意见和建议等，要求短、实、新，一般不超过1500字。照片以JPG格式，3-5张并备注说明；视频以MP4格式，时长为3分钟左右，画质清晰。

总结材料请于2025年6月9日前打包发送至学生资助中心邮箱zzzx@jiangnan.edu.cn，文件命名为“学院+诚信教育主题活动”。

                                                                                                  学生工作处

2025年4月16日