近年来，我省学生资助工作在由经济扶助向全面育人转型过程中，涌现出了许多自觉树立正确人生观和价值观，积极向上、自强不息，艰苦朴素、勤奋学习、志存高远，既努力实现个人价值又热切回报社会的家庭经济困难学生典型事迹。把广大家庭经济困难学生培养成合格人才是资助工作的第一要务。结合江苏省学生资助管理中心下发了《关于开展2013年度高校助学成才典型事迹采集工作的通知》（苏教助函〔2013〕11号）文件精神，我校将组织开展2013年度江南大学助学成才典型事迹采集工作，具体要求如下。

一、宣传对象

高校家庭经济困难学生在国家资助政策激励下，树立正确人生观和价值观，艰苦朴素、勤奋学习、志存高远，在实现个人价值的同时努力回报社会的典型人物及其感人事迹（含近年来毕业的助学成才典型）。

二、写作要求

(一)材料以人物通讯形式撰写，要突出学生（毕业生）在接受国家和学校资助的同时，是如何做到成绩和思想表现优秀、怎样积极主动地回报社会的，要从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述，要具有较强的可读性。

(二)文章要有一定的典范性，从而具有树立榜样的示范作用。要用助学成才典型的励志故事栩栩如生地再现其在困境中的成长经历，突出其在国家新资助政策体系的扶助下如何不断战胜困难，从而在学业和事业发展中取得相对突出的成就。要达到用“身边的故事”让广大同龄人关注他们并与之产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励，从而自觉珍惜大学时光、勤奋学习、回报社会的目的。

(三)文章语言要平实、简练，主题要突出，行文要做到详略得当、结构匀称。材料的采集和引用要围绕主题展开，避免用简单的材料堆砌文章。要注意归纳并突出描写典型人物的个性特点，用简洁明了的叙事风格介绍励志故事，杜绝夸大或不符实际地虚构情节。

(四)文章控制在5000-6000字左右，用 A4纸排印，正文用五号宋体字、行距 20磅、两端对齐、首行缩进2个中文字符；文章标题用三号宋体字加粗、单倍行距、段前24磅、段后 12磅、居中；一级标题用小四号黑体字、单倍行距、段前 12磅、段后 6磅、左对齐、首行缩进 2个中文字符；二级标题用五号宋体字、加粗、单倍行距、段前 12磅、段后 6磅、左对齐、首行缩进 2个中文字符；三级以下标题格式同正文。

三、材料报送

(一)报送截止时间：2013年4月19日。

(二)报送方式：纸质版交至北活F107学生资助中心。同时，请将电子稿以邮件附件方式发送到工作信箱suxiaojin@jiangnan.edu.cn。

助学成才典型事迹采集的组织实施与材料上报情况纳入年度工作绩效评价。原则上，每个学院至少报送一篇助学成才典型材料，学校将选出6-8篇优秀材料，并予以奖励。

二○一三年四月一日